روایتی از مشکلات غم‌انگیز بیماران خاص در قزوین/ از هزینه‌های کمرشکن تا بی‌تعهدی بیمه‌ها
تاریخ انتشار: ۲۵ مرداد ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۴۷۸۰۴۵
تشکل‌های مردمی و سازمان‌های مردم‌نهاد حوزه بهداشت و درمان استان قزوین در نشست با استاندار قزوین دغدغه‌ها و مطالبات خود در حوزه خدمات‌رسانی به بیماران را مطرح کردند. - اخبار استانها -
به گزارش خبرگزاری تسنیم از قزوین، تشکل‌های مردمی و سازمان‌های مردم‌نهاد بهداشت و درمان استان قزوین امروز در نشست با محمدمهدی اعلایی استاندار قزوین، مدیرکل اجتماعی استانداری قزوین، رئیس دانشگاه علوم‌پزشکی و خدمات درمانی، مدیران کل تامین‌اجتماعی، بهزیستی و کمیته‌امداد استان قزوین دغدغه‌ها و مطالبات خود در حوزه خدمات‌رسانی به بیماران را مطرح کردند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
پرداخت وام حمایتی به بیماران صعب‌العلاج قزوین متوقف شده است
نرگس گارسی رئیس انجمن حمایت از بیماران ام.اس استان قزوین در این جلسه از وجود بیش از 900 پرونده فعال بیماران عصبی ام‌اس در استان خبر داد و اظهار داشت: با وجود اینکه از بهمن‌ماه 1399 تا ابتدای سال 1401 تسهیلات حمایتی به بیماران صعب‌العلاج در استان پرداخت می‌شد، اما از اردیبهشت‌ماه سال 1401 پرداخت وام به این بیماران متوقف شد و گفتند دیگر اعتباری برای پرداخت وام نداریم.
وی اضافه کرد: بنابراین در حال حاضر حدود 1.5 سال است که سازمان‌های مردم‌نهاد حوزه بهداشت و درمان نتوانستند برای اعضای خود که بیماری‌های صعب‌العلاج دارند، تسهیلات بانکی حمایتی بگیرند.
گارسی تصریح کرد: جالب این است که پرداخت وام تا سقف 50 میلیون به بیماران صعب‌العلاج در سایر استان‌های کشور انجام میشود و فقط در استان قزوین با این استدلال که مشکل اعتباری وجود دارد، این وام و تسهیلات پرداخت نمیشود.
هزینه کمرشکن تهیه غذا برای کودکان فنیل کتونوری
کربلایی مدیر انجمن بیماران پی‌کی‌یو (فنیل کتونوری) استان قزوین هم در این نشست هم با بیان اینکه بیماران پی‌کی‌یو از همه مواد غذایی موجود در سفره و سبد خانوار محرومند، گفت: کودکان مبتلا به فنیل کتونوری مواد غذایی خاص دارند که تهیه آنها هزینه خیلی‌بالایی دارد و نخستین مشکل این بچه‌ها تامین غذای سالم برای این کودکان است.
وی افزود: در کشور ما هر ماهه پزشکان خط تولیدی را از کارخانه‌های تولید مواد غذایی اجاره می‌گیرند تا بتوانند غذای مورد نیاز کودکان پی‌کی‌یو را تولید کنند که البته هزینه‌های غذای این بیماران بسیاربالاست. برای مثال یک قوطی شیر کوچک 150 هزار تومان و یک ظرف ماست 120 هزار تومان برای والدین این کودکان تمام میشود. خانواده‌ها به هیچ‌عنوان توان خرید چنین مواد غذایی را ندارند.
کربلایی تصریح کرد: بنابراین باید این کودکان از مکمل‌های غذایی و ویتامینی استفاده کنند تا جای مواد مغذی را برای آنها پر کند. اما خانواده‌ها چگونه می‌توانند با هزینه‌های آزاد این مکمل‌های غذایی را خریداری کنند؟ همین مکمل‌ها و مواد غذایی وقتی استفاده نشود، کودکان دچار پوسیدگی دندان و ضعف بینایی می‌شوند و محل درمان آنها فقط یک بیمارستان خاص در ورداورد کرج است.
وی ادامه داد: در استان قزوین 70 کودک به بیماری فنیل کتونوری مبتلا هستند که بسیاری از آنها فرزندان بخش‌های حاشیه‌نشین و روستاها هستند و از نظر اجتماعی و فرهنگی در سطح پایینی زندگی می‌کنند و در این حوزه نیاز به روان‌شناس داریم که بتوانند با خانواده‌های این کودکان صحبت کرده و آنها را توجیه کنند.
بیمه‌های تکمیلی تعهدی درباره کودکان اوتیست به عهده نمی‌گیرند
نورانی نماینده بیمه ایران استان قزوین هم در این نشست با انتقاد از کمبود خرید تعهد خدمت پزشکان به بیماران خاص گفت: فقط 5 درصد قراردادهای ما مربوط به خرید تعهد خدمت به بیماران خاص است که هزینه‌های درمان این بیماران را پوشش می‌دهد.
وی اضافه کرد: بخش کارگری که 80 درصد بیمه‌‌شده‌های ما را شامل میشود، هیچ‌کدام تعهد بیماران خاص را نمی‌خرند تا بتوانیم به این بیماران کمک کنیم و پرداختی به آنها داشته باشیم.
نورانی از بروز مشکل جدیدی در تامین بیمه کودکان اوتیسم و سی‌پی خبر داد و گفت: متاسفانه بیمه‌های تکمیلی هیچ تعهدی در این حوزه به کودکان اوتیست و مبتلا به سی‌پی ندارند و این روزها خانواده‌های آنها به شدت درگیرند و نمی‌توانند از پس هزینه‌های درمان بچه‌ها و فرزندانشان برآیند.
حبس میلیاردها تومان پول در حساب حمایت از بیماران خاص
فاطمه اشدری رئیس انجمن خیریه حمایت از بیماران کلیوی استان قزوین هم در این نشست با بیان اینکه تعامل و هم‌افزایی خوبی بین تشکل‌های حوزه درمان وجود دارد، گفت: امروز تعامل بین تشکل‌ها و دستگاه‌های دولتی به شکل ایده‌آلی رسیده است و اگر امروز مشکلی داریم، به خاطر ناتوانی در دستگاه‌های بالادستی است.
وی افزود: از زمانی که حساب همیاران مهر ایجاد شده، کمک‌هایی از دست مردم استان قزوین جمع‌آوری شد تا در اختیار بیماران خاص و صعب‌العلاج قرار بگیرد، اما در حال حاضر کمک‌های این صندوق قطع شده، در حالی که میلیاردها تومان در این حساب حبس شده است.
اشدری ادامه داد: استاندار قزوین باید دستور دهد تا این حساب تعیین‌تکلیف شده و مسائل آن از نظر شرعی و قانونی حل شود. اگر کارها درست اتفاق بیفتد، همواره زبان به انتقاد نداریم.
انتهای پیام/
منبع: تسنیم
کلیدواژه: استانداری قزوین بهداشت و درمان وزارت بهداشت پزشک استانداری قزوین بهداشت و درمان وزارت بهداشت پزشک استان قزوین بیماران خاص صعب العلاج مواد غذایی پرداخت وام خانواده ها تشکل ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۴۷۸۰۴۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
شروع مسیری هیجان‌انگیز با مهدکودک
مهدکودک، کودکان خردسال را با دنیای دبستان آشنا می کند و آغاز یک مسیر طولانی تحصیلی است. محیط کلاس درس بر یادگیری که در آن سال اول حیاتی اتفاق می‌افتد تأثیر می‌گذارد، بنابراین معلمان تشویق می‌شوند تا به‌دقت آن را تنظیم کنند.
کلاس مهدکودککلاس معمولی مهدکودک ساکت یا آرام نیست، اما باید حس سازماندهی داشته باشد.چیدمان های مطلوب شامل یک مرکز یادگیری با مناطق تعیین شده برای فعالیت هایی مانند ریاضی و خواندن است. انجمن ملی آموزش کودکان خردسال پیشنهاد می کند مکان هایی را برای ساخت و ساز، بازی های نمایشی، خواندن، پازل ها و های هنری اختصاص دهید. برای جلوگیری از هرج و مرج و محدود کردن حوادث، همچنین فضایی را برای دانش آموزان انتخاب کنید تا وسایل شخصی خود را ذخیره کنند و لوازم کلاس را کنار بگذارند.
علیرغم اینکه مهد کودک به عنوان دروه آموزش اجباری شناخته نمیشود اما ورود کودک به مهد کودک مزایای متعددی دارد. مهد کودک برای کودک شرایط یادگیری مهارت‌های بنیادی اجتماعی، هیجانی و حل مسئله را فراهم میکند و به نوعی یک آشنایی مقدماتی با فضای مدرسه نیز برای او بدست می‌آید.
یکی از مهمترین اهداف مهدهای کودک، پرورش عزت نفس در کودکان است. این فرایندی است که در آن به کودک شما کمک میشود تا در مورد خود احساس خوبی داشته باشد و نسبت به توانایی‌هایش در مواجهه با چالش‌ها اعتماد به نفس پیدا کند. بعلاوه، در این یکسالی که کودک شما در مهد به سر خواهد برد، یاد میگیرد که صبور باشد، نوبت را رعایت کند، در فعالیت‌های گروهی شرکت کند و به صحبت‌های دیگران گوش فرا دهد. تمام این مهارت‌ها جزو ضروریات ورود به دنیای مدرسه خواهد بود.
ویژگی های یک مهد کودک خوب دارای فعالیت‌های گروهی متنوعی باشد. بازی‌ها، فعالیت‌ها و آموزش گروهی میتواند کودک شما را نسبت به کار گروهی و یادگیری بعضی مهارت‌های اجتماعی آماده کند. شاید در ابتدای سال فعالیت‌های گروهی زمانی کوتاه تری را به خود اختصاص دهند اما با گذشت زمان انتظار میرود که در برنامه آموزشی مهد زمان بیشتری به انجام فعالیت‌های گروهی اختصاص یابد. -بهره مندی از کادر مجرب و آموزش دیده: معلمین و مربیان یک مهد کودک خوب، از آموزش آکادمیک و تجربه کافی در کار با کودکان برخوردار هستند. این دسته افراد به شغل خود عشق میورزند و می دانند که برای تعامل مستمر و شکل دهی یک ارتباط سازنده با کودک باید چطور رفتار کنند، نسبت به عواط و هیجانات کودکان آشنایی کامل دارند و تمام شاگردان خود را کاملا میشناسند و از ویژگی‌های شخصیتی و توانایی‌ها و نقاط ضعف آنها به خوبی مطلع هستند. -آشنا ساختن کودکان با کتاب و ترغیب آنها به علاقه بیشتر نسبت به خواندن و نوشتن. در یک مهد کودک خوب، زمان قابل توجهی برای خواندن قصه و کتاب خوانی برای کودکان اختصاص داده میشود. این کار دایره لغات و دانش کلمات کودک را به طور ضمنی افزایش داده و قدرت تخیل و خیال را در آنها تقویت میکند. اهمیت انواع بازی ها در مهد کودکبازی در این سنین نقش حیاتی ایفا میکند. یک مهد کودک خوب هر سه حوزه ورزش، هنر و یک زبان خارجی را در محتوای آموزشی خود دارد. البته غالب فعالیت‌های مرتبط با این سه حوزه در قالب بازی و بازی کردن (به صورت فردی و گروهی) باید ارائه شود. در رابطه با رده بندی سنی درون هر کلاس نیز سوال کنید، بهتر است کلاس ها به صورت یکدست بسته شوند و برای مثال کودک 4 ساله در کلاس کودکان 5 ساله قرار نگیرد.
بررسی سوابق معلمین در مهدکودکهمینطور نسبت به سابقه کادر معلمین و مریبان مهد سوال کنید. در صورت امکان با تعدادی از معلمین صحبت کنید و اگر مقدور بود مدتی را به مشاهده روند تدریس و کار آنها بپردازید. در مورد شیفت کاری معلمین سوال کنید، توصیه می شود مهد کودکی را انتخاب کنید که تا آخر سال و برنامه آموزشی دارای کمترین تغییر در کادر معلمین و مربیان باشد، چرا که پذیرش این نکته برای کودکان آسان نخواهد بود.
در مهدکودک پرچین، اولین مجموعه با رویکرد انسان‌گرا در طبیعت، کودکان فرصت تجربه طبیعت ناب در فضایی امن و دلنشین را در کنار فعالیت‌های کارگاهی خواهند داشت. جدا از فعالیت‌های کارگاهی، در بخش مزرعه پرچین، فرصت تجربه اصیل کودکی برای کودکان فراهم شده است.
خودکشی از رزیدنتها به پزشکان رسیده؛ چرا دکتر سمیرا آلسعیدی خودکشی کرد؟/ «خودکشی پزشکان بهمثابه یک انتحار اجتماعی است»